Program kerja BEM Stikom

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
0 komentar

Program kerja BEM Stikom
dengan program yang ini akan membuat  kemajuan bem untuk bekerja secara maksimal

PROGRAM KERJA


  







 





BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
SEKOLAH TINGGI ILMU KOMPUTER
SATYA NUSANTARA ROKAN
2016
 

BEM STIKOM SATYA
NUSANTARA ROKAN

A.   Latar Belakang Pembentukan Organisasi
Sebagai mana yang telah kita ketahui terjadinya kefakuman dan tidak adanya kegiatan-kegiatan mahasiswa setelah pembubaran BEM yang pertama hingga sampai saat ini, sehingga membuat keberadaan kita selaku mahasiswa dan kampus STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN  tidak mengalami perkembangan dan perhatian dari masyarakat. Apabila kondisi seperti ini terus berlanjut maka  akan sangat mengawatirkan bagi kita semua, yang jelas mahasiswa tidak dapat menyalurkan bakat dan kreatifitasnya dan kampus tidak akan berkembang atas dasar hal inilah  organisasi BEM di bentuk.
Melalui organisasi BEM di harapkan para mahasiswa dapat memperjuangkan hak dan aspirasinya, menyalurkan bakat dan kreatifitasnya untuk kepentingan para mahasiswa mau pun kampus.

B.   Sejarah Perjalanan Organisasi

Pada tahun 2014 organisasi pertama mahasiswa STIKOM SANUR yaitu BEM sudah terbentuk. Namun organisasi ini tidak bertahan sampai akhir periode pengurusan bahkan harus di berhentikan terkait masalah-masalah internal maupun eksternal yang terjadi selama masa pengurusan pada saat itu.
Belajar dari pengalaman sebelumnya kami menyadari bahwa tidak mudah dalam mendirikan,  menjalankan, dan mempertahankan ekstensi suatu organisasi. Tidak mudah bukan berarti tidak bisa yang terpenting adalah niat, kemauan, berusaha dan belajar merupakan pondasi awal bagi kami di dalam mendirikan organisasi BEM ini.
Dengan sistem yang terorganisir dan bekerja sama berbagai pihak baik antara mahasiswa atau pun pihak kampus kami yakin organisasi BEM mahasiswa ini akan menjadi aset berharga bagi kita nantinya.

C.   Visi dan Misi Organisasi

a.       VISI
·         Mewujudkan mahasiswa STIKOM SANUR yang berkarakter, berintegeritas, aspiratif, dan bermartabat.
·         Bersama mahasiswa membangun persatuan  memberikan kontribusi yang nyata sehingga menjadikan kampus STIKOM SANUR sebagai kampus yang berkualitas dan hebat.
b.      Misi
·         Menjadikan BEM STIKOM SANUR sebagai lembaga yang aspiratif bagi mahasiswa.
·         Menjadikan wadah untuk menyalurkan minat,bakat dan potensi mahasiswa STIKOM SANUR.
·         Menjadi wadah pembelaan terhadap hak-hak  mahasiswa STIKOM SANUR.
·         Menciptakan mahasiswa yang berakhlak mulia, berbudi luhur dan beragama sehingga membentuk karakter kepribadian yang bermartabat.
·         Menumbuh kembangkan rasa solidaritas dan kepedulian baik antara mahasiswa maupun dengan masyarakat.
·         Menumbuhkan integritas perjuangan dan jiwa kepemimpinan mahasiswa.
·         Membangun kerjasama aktif dengan pihak kampus dalam mensukseskan program kerja.

 
      GARIS-GARIS BESAR PROGRAM KERJA
      BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
          STIKOM SANUR                      

A. Pengertian
·         Garis-garis besar program kerja sebagai pernyataan kehendak anggota dalam menjalankan kegiatan untuk mencapai tujuan.
·         Garis-garis besar program kerja Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR merupakan rangkaian dasar  program-program kegiatan beserta sarana penunjangnya yang tercantum dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Badan Eksekutif Mahasiswa.
·         Garis-garis Besar Program Kerja Badan Eksekutif Mahasiswa ditetapkan dalam Sidang Musyawarah Mahasiswa.
B. Tujuan
·         Tujuan ditetapkannya garis-garis besar program kerja Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR adalah sebagai pedoman kegiatan Mahasiswa/i yang disusun dalam rangka mewujudkan keadaan yang diinginkan selama masa periode kepengurusan.
·         Memberikan pedoman bagi pelaksanaan kegiatan pengurus di Badan Eksekutif Mahasiswa.
·         Mewujudkan sarana interaksi antara mahasiswa dan komponen lain baik yang terkait maupun tidak terkait dengan kampus STIKOM SANUR.
C. Landasan
·         Garis-garis besar program kerja Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR disusun berdasarkan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga.
D. Pelaksanaan
·         Garis-garis Besar Program Kerja Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR setiap rencana kegiatannya ditetapkan dalam rapat anggota yang dilaksanakan oleh Badan Eksekutif  Mahasiswa, dipimpin oleh Ketua Badan Eksekutif Mahasiswa selaku pemegang mandat tertinggi. Pelaksanaannya dituangkan dalam bentuk program kerja Badan Eksekutif Mahasiswa untuk setiap bidangnya.
·       Setiap periode kepengurusan, Garis-garis Besar Program Kerja Badan Eksekutif Mahasiswa ditinjau kembali untuk disesuaikan dengan perkembangan situasi dan kondisi serta kebutuhan organisasi.


 SUSUNAN PENGURUS
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN

1. Ketua                          : KHAIDIR ALI
2. Wakil Ketua               : YUNIARO ZAI
3. Sekretaris                    : EKO RAMADANI
4. Bendahara                   : SRI WULAN DARI
5. Divisi-divisi M enteri :
a)      Menteri Sosial
·         YAT KUSTIANA
b)      Menteri Agama
·         ROMI SATRIA
c)      Menteri Olahraga
·         RAHMAD SYAH PUTRA
d)      Menteri KOMINFO
·         WINARTI
e)      Menteri Kesehatan
·         YUDI PRAYOGA
f)       Menteri Teknologi dan Riset
·         JUNIAR MANIS
g)      Menteri Hukum
·         JOSUA TOGATOROP


            

 PETUNJUK PELAKSANAAN
STRUKTUR ORGANISASI
                      BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN

A.    Ketua
1.      Menjalankan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga.
2.      Menentukan Kebijakan Umum Organisasi.
3.      Mengendalikan Organisasi.
4.      Mempertimbangkan dan menyetujui tentang keluar / masuk keuangan Badan Eksekutif  Mahasiswa STIKOM SANUR.
5.      Bertanggungjawab terhadap pelaksanaan program kerja yang telah ditetapkan dalam Musyawarah Mahasiswa.
6.      Bertanggungjawab dan mengkoordinir jalannya semua kegiatan ke dalam dan keluar Badan  Eksekutif  Mahasiswa STIKOM SANUR.
7.      Mempertanggung  jawabkan kepengurusannnya kepada Musyawarah Mahasiswa
8.      Dalam keadaan terdesak Ketua adalah pemegang kekuasaan tertinggi dalam kegiatan Badan Eksekutif  Mahasiswa.

B.     Wakil Ketua
1.      Membantu tugas ketua.
2.      Membantu mengkoordinir dan mempertanggung jawabkan jalannya seluruh kegiatan keluar Badan Eksekutif Mahasiswa.
3.      Menjalankan tugas ketua apabila ketua berhalangan.


C.    Sekretaris
1.      Membantu tugas ketua dalam bidang administrasi.
2.      Menampung dan menyampaikan aspirasi anggota Badan Eksekutif  Mahasiswa
3.      Bertanggung  jawab dan mengkoordinir jalannya semua kegiatan ke dalam Badan Eksekutif  Mahasiswa  STIKOM SANUR.
4.      Menjalankan tugas ketua apabila ketua dan wakil ketua berhalangan.
D.    Bendahara
1.      Mengelola dan menangani keuangan organisasi atas persetujuan ketua.
2.      Membuat rancangan anggaran berdasarkan rencana anggaran yang diajukan
tiap divisi.
E.     Divisi-Divisi
1.      Melaksanakan program kerja yang telah ditetapkan dalam musyawarah mahasiswa yang telah disetujui oleh pengurus harian.
2.      Membentuk biro unit dan kepanitiaan untuk memperlancar pelaksanaan program kerja.
3.      Mempertanggung jawabkan pelaksanaan program kerja kepada pengurus harian setiap 3 bulan sekali.


PROGRAM KERJA
BADAN EKSEKUTIF  MAHASISWA
STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN

A.   Program Kerja
1.      Program kerja berkelanjutan (continue)
·         Membentuk Team ahli promosi mahasiswa dalam upaya membantu pihak kampus dalam merekrut  mahasiswa/i baru.
·         Mengadakan dan membentuk team penerimaan mahasiswa baru yaitu ospek.
·         Memperjuangkan beasiswa bagi mahasiswa yang berprestasi dalam akademik (kurikuler) maupun non akademik (ekstrakulikuler)
·         Memperjuangkan beasiswa khusus untuk mahasiswa yang aktif dalam berorganisasi.
·         Menjadikan salah satu bulan dalam kalender kepengurusan sebagai bulan yang akan menginspirasi seluruh mahasiswa yaitu tanggal terbentuknya dan di syahkannya organisasi BEM STIKOM SANUR.
·          Mengadakan pekan olah raga dalam upaya menjaga semangat persatuan dan kekeluargaan antara mahasiswa/i STIKOM SANUR
·         Mengadakan seminar-seminar  sesuai kebutuhan mahasiswa/i dalam upaya meningkatkan kualitas mahasiswa/i dalam hal akademik mau pun non akademik.
2.      Program kerja mendatang
·         Peningkatan jas almamater.
·         Meningkatkan fasilitas-fasilitas didalam organisasi BEM dengan bekerja sama dengan pihak kampus demi kepentingan dalam mensukseskan  dan menjalankan program kerja.
·          BEM STIKOM membentuk media resmi yang akan di gunakan seluruh mahasiswa/i dalam rangka ajang promosi dan sekaligus media pembelajaran bagi mahasiswa dengan kritik dan saran yang membangun.
·         Membentuk ketua UKM atau komisaris di setiap ruang atau lokal agar sistem lebih terorganisasi untuk kepentingan organisasi atau pun kampus.
·         Memaksimalkan fasilitas dan fungsi mading.
·         Mengadakan sahur on the road di bulan ramadhan.
·         Mengadakan BAKSOS ke masyarakat.

1.      DIVISI MENTERI SOSIAL
·         Mewujudkan mahasiswa yang mampu berperan aktif dalam bidang sosial baik antara mahasisawa maupun masyarakat.
·         Menjalin hubungan baik dengan masyarakat dengan mengadakan kegitan BAKSOS sebagai wujud pengabdian Tri Dharma perguruan tinggi.
·         Membantu dan mengadakan penggalangan dana untuk masyarakat yang terkena bencana alam.
·         Mengajak masyarakat untuk menciptakan suatu karya yang berguna bagi masyarakat itu sendiri nantinya.
·         Berusaha mengangkat isu-isu sosial yang terjadi dimasyarakat.
·         Melakukan kajian, merumuskan penyikapan terhadap permasalahan sosial kemasyarakatan.

2.      DIVISI MENTERI AGAMA
·         Memperingati hari-hari besar keagamaan.
·         Mengadakan buka puasa bersama.
·         Melakukan kordinasi dengan divisi­-divisi lain yang terkait.

3.      DIVISI MENTERI OLAH RAGA
·         Mengadakan pekan olah raga antara mahasiswa.
·         Mengadakan pekan olah raga dengan kampus lain.
·         Mengkoordinir  dan membantu sarana dan prasarana di bidang olah raga baik didalam maupun di luar lingkungan kampus.

4.      DIVISI MENTERI KOMINFO
·         Penguatan  jaringan melalui kunjungan kerja ke BEM antar kampus, tokoh, dan elemen lembaga lain.
·         Mengadakan seminar untuk menambah wawasan mahasiswa/i STIKOM SANUR.
·         Menggali informasi terhadap isu-isu yang beredar di lembaga pemerintah maupun masyarakat.
·         Membentuk kegiatan diskusi bersama dengan tujuan mencari solusi mengenai masalah –masalah yang terjadi terhadap isu-isu lembaga pemerintah dan masyarakat.
·         Menyebarluaskan kegiatan-kegiatan mahasiswa/i STIKOM SANUR melalui media resmi BEM atupun kampus.
·         Membuat madding sebagai sarana media informasi.

5.      DIVISI MENTERI KESEHATAN
·         Perumusan kebijakan dalam bidang kesehatan.
·         Mengadakan seminar  kesehatan.
·         Mempelopori kebersihan terhadap lingkungan.

6.      DIVISI MENTERI TEKNOLOGO dan RISET
·         Pembuatan kotak saran, sebagai media informasi untuk masyarakat kampus.
·         Membuat majalah dan blog/WEB sebagai media resmi yang digunakan untuk informasi-informasi kampus dan mahasiswa/i.
·         Mengadakan seminar atau pelatihan IT.
·         Mendokumentasikan dan mengarsipakan semua kegiatan BEM.
·         Mengadakan studi banding keluar kampus.
7.      DIVISI MENTERI HUKUM
·         Membangun dan menjaga citra positif  BEM STIKOM SANUR baik di  internal kampus maupun eksternal.
·         Menjadi garda terdepan dalam “mengkampanyekan” visi dan misi BEM.
·         Membuat undang-undang mahasiswa.
·         Membuat peraturan yang konkrit dan relevan dalam kampus.

 TUNJUK ADMINISTRASI
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
STIKOM SATYA NUSANTARA

       I.            PENDAHULUAN
A.    Dasar Pemikiran
1.      Tugas Administrasi dalam pengertian ketatausahaan adalah suatu sarana yang diperlukan dalam usaha mencapai tujuan realisasi organisasi.
2.      Administrasi dalam arti luas adalah keseluruhan proses kerja sama antara dua orang atau lebih yang berdasarkan atas rasionalitas tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.
3.      Organisasi Mahasiswa STIKOM SANUR merupakan suatu wadah bagi mahasiswa dalam mengekspresikan bakat dan minat serta memupuk rasa persaudaraan.
4.      Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR mempunyai tugas pokok.
5.      Atas dasar tersebut, maka Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR  mutlak untuk melaksanakan tugas ketentuan administrasi dan ketatausahaan guna menunjang tugas pokok.
B.     Dasar Pelaksanaan
1.      Anggaran dasar Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR
2.      Anggaran Rumah Tangga Badan Eksekutif Mahasiswa STIOKM SANUR
C.    Maksud dan Tujuan
1.      Maksud
Maksud disusunnya petunjuk ini adalah untuk dijadikan pedoman Anggaran Dasar Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR dalam menyelenggarakan administrasi.

2.      Tujuan
Tujuan disusunnya petunjuk ini adalah agar terdapat keselarasan dan keteraturan di dalam penyelenggaraan  administrasi Anggaran Dasar Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
D.    Sasaran
Dengan adanya petunjuk administrasi ini diharapkan:
1.      Adanya tertib administrasi Anggaran Dasar Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
2.      Mempermudah dalam pengelolaan administrasi Badan Esekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
3.      Adanya tertib administrasi membantu usaha pencapaian tujuan Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
    II.            PETUNJUK PELAKSANAAN
Penyelenggaraan Administrasi Badan Eksekutif Mahasisiwa STIKOM SANUR meliputi:
A.    Administrasi Pencatatan
meliputi :
1.      Risalah / Notulen Rapat
Memuat segala pencatatan secara kronologis jalannya rapat-rapat yang diadakan Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
2.      Agenda Surat
Memuat pencatatan surat-surat yang masuk dan keluar.
3.      Ekspedisi Surat
Memuat catatan jumlah dan tujuan dari surat-surat yang dikeluarkan.
4.      Lembaran Disposisi
Catatan untuk mengarahkan penyelesaian surat-surat yang diterima
Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR.
5.      Pengkodean Surat
                  Pengkodean surat, meliputi :
a.       Surat Keputusan dengan kode “SK”
b.      Surat Tugas dengan kode “ST”
c.       Surat Undangan dengan kode “SU”
d.      Surat Pengantar dengan kode “SPA”
e.       Surat Ajuan dengan kode “SA”
f.       Surat Permohonan Izin dengan kode “SI Perm”
g.      Surat Permohonan Bantuan dengan kode “SB Perm”
h.      Surat Pemberitahuan dengan kode “S.Pemb”
6.      Penomoran Surat
a.       Surat yang dikeluarkan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR:
Nomor / Kode Intern atau Ekstern / Kode Surat / Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN / Bulan / Tahun.
Keterangan :
·         Kode intern ditunjukan untuk kalangan sendiri dengan lambang “A”
·         Kode ekstern ditunjukan untuk organisasi di luar lingkup kampus STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN
·          lambang “B”
b.      Surat yang sifatnya intern di tandatangani oleh ketua BEM, sekretaris dan bila di perlukan diketahui oleh puket III Bidang Kemahasiswaan dan Ketua Program Studi.
c.       Surat yang sifatnya ekstern ditandatangani oleh Ketua BEM, Sekretaris dan bila diperlukan diketahui oleh puket III Bidang Kemahasiswaan dan Ketua Program Studi serta Rektor.
d.      Surat yang dikeluarkan oleh Panitia Pelaksanaan Kegiatan ditandatangi oleh Ketua Panitia pelaksana, Sekretaris Pelaksana, Ketua BEM dan bila perlu diketahui oleh puket III bidang Kemahasiswaan serta ketua Program Studi.

B.     Penyelenggaraan Buku-buku
meliputi :
1.      Buku Biodata Pengurus
a.       Nama Anggota
b.      Tempat / Tanggal Lahir
c.       Jabatan
d.       Asal Sekolah
e.        Golongan Darah
f.       Alamat Lengkap
g.      Pas Photo
2.      Buku Program Kerja
Memuat rincian program kerja yang dilaksanakan dalam satu tahun.
3.      Buku Anggota Harian / Log Book
Memuat catatan-catatan kegiatan yang dilaksanakan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa yang terdiri :
a. Buku besar rekapan harian
b. Buku bidang-bidang
4.      Buku Tamu
Memuat data-data tamu yang berkunjung ke sekretariat Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR beserta maksud dan tujuannya.
5.      Buku Inventaris
Memuat daftar inventaris barang-barang yang dimiliki oleh organisasi diserta keterangan barang tersebut.
6.      Buku Notulen Rapat
Memuat segala sesuatu yang berhubungan dengan rapat.
7.      Buku Catatan Pinjaman
Memuat catatan peminjaman harta organisasi.
8.      Buku Daftar Hadir Kegiatan / Rapat
Memuat daftar hadir pada pelaksanaan kegiatan yang diselenggarakan baik sifatnya intern atau kolaborasi.
C.    Administrasi Keuangan
meliputi :
1.      Buku Kas Harian / Pembantu
Memuat daftar penggunaan keuangan sehari-hari, mencatat transaksi yang telah dilaksanakan dan selanjutnya dipindahkan ke buku besar yang diketahui oleh Ketua dan Bendahara.
2.      Buku tanda bukti pengeluaran memuat nota dan kwitansi tanda bukti pengeluaran keuangan yang disusun berdasarkan waktu pengeluaran.
3.      Buku Rekening Bank
Memuat daftar keuangan Badan Eksekutif  Mahasiswa STIKOMSANUR.
D.    Papan Data
1.      Papan Program Kerja
Memuat uraian kerja kepengurusan Badan Eksekutif Mahasiswa STIKOM SANUR selama satu periode yang terbagi atas kategori :
a.       Uraian tugas pengelolaan umum
b.      Pembinaan dan pengembangan
c.       Uraian Rencana Kerja Bidang dari Organisasi
2.      Papan Agenda Bulanan.
Memuat catatan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam waktu satu tahun.
3.      Papan Pengumuman Kegiatan Organisasi Kemahasiswaan.
Papan yang berisi pengumuman Kegiatan Badan Eksekutif Mahasiswa.
E.     Sistem Pengarsipan
1.      Sisitem pengarsipan adalah tata penyimpanan surat-surat
2.      Dalam akhir kepengurusan seluruh arsip-arsip diupayakan dilakukan penjilidan sebagai dokumentasi dan acuan untuk pengurus periode Selanjutnya.
3.      Seluruh dokumentasi laporan kegiatan organisasi harus dijaga ke utuhannya.
4.      Pengarsipan diklasifikasikan berdasarkan :
·         Urutan waktu (cronological filling)
·         Prioritas penyelesaian permasalahan dan hal lain yang dinilai akan memudahkan pencairan kembali arsip tersebut bila diperlukan.
F.     Pembuatan Proposal, Penyusunan dan Penjilidan
KERANGKA PROPOSAL
1.      Cover
2.      Judul
3.      Pendahuluan
a.       Dasar pemikiran
b.      Dasar Hukum
c.       Tujuan
4.      Rencana Kegiatan
a.       Nama kegiatan
b.      Sasaran
c.       Tema dan Motto Kegiatan
d.      Waktu dan Kegiatan
e.       Metode
f.       Peserta
g.      Kegiatan atau Acara
h.      Pelaksana
i.        Anggaran Pembiayaan
5.      Penutup
6.      Lampiran
KETERANGAN LAPORAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN
1.      Judul Kulit
LAPORAN KEGIATAN
2.      Kerangka Laporan
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar isi
   BAB I  PENDAHULUAN
                                   BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
                                   BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
                                   BAB IV PENUTUP
                               3.   LAMPIRAN-LAMPIRAN
                                        A. Proposal Kegiatan
                                        B. Surat Tugas
                                        C. Surat-surat yang Masuk dan Keluar
                                        D. Surat Bukti Keterangan
                                        E. Memuat Catatan-catatan Penting
                                        F. Galeri Photo
  G.     PENJILIDAN LAPORAN
Untuk memberikan nuansa yang berbeda setiap periode kepengurusan dan memudahkan pendokumentasian setiap laporan kegiatan dilakukan penjilidan dengan warna sesuai kesepakatan dan ditetapkan dalam
RAKER. Untuk periode 2016 – 2018 :
Warna Plastik : Putih
Kertas yang digunakan : F4


 III.            PENUTUP
1.      Petunjuk ini berlaku sejak tanggal ditetepkan dalam rapat koordinasi Badan Eksekutrif Mahasiswa STIKOM SANUR.
2.      Pedoman Administrasi ini diharapkan dapat dilaksanakan sebagaimana mestinya.
3.      Hal-hal yang belum tercantum diatas dapat diatur kemudian sesuai dengan kebijakan dan keputusan pengurus.




PENGESAHAN BEM STIKOM
SATYA NUSANTARA ROKAN


Ditetapkan     :
Pada Tanggal :
                                                                            

      Ketua BEM                                                              Ketua DEMA                                                                     


                           
                                                    
   (KHAIDIR ALI)                                                         ( KHOIDIR )                                             
                

                                                                              
Mengetahui,
KA.Program Studi






(PUTRA DAUN SIHITE, M.Kom)

Menyetujui,
PUKET III Bidang Kemahasiswaan






(ERWIN SIMANJUNTAK,ST.MIK)




TEMBUSAN :

1.     Ketua STIKOM SATYA NUSANTARA ROKAN                                   

                            




Fhoto Krja Bakti

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
,
0 komentar



Hidup yang sendiri

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
0 komentar

KESEPIAN

Pada saat aku tinggal sendiri di lingkungan sekolah (Asrama) hidupku meresa sepi dan sunyi, yang tak pernah aku rasakan dan kini saatnya aku rasakan.

hidupku kosong sunyi sekeliling tiada teman ngomong, tiada teman yang menemani mulai jam 6 pagi sampai jam 7:30 disaat-saat itu aku merasa sedih seakan-akan hidupku bangaikan yang telah terperangkap di tengah-tengah huta yang tak pernah di lewati manusia......







Konfigurasi Mail Server-Debian Lenn

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
0 komentar



Konfigurasi Mail Server-Debian Lenny

1.      Install postfix, courier-imap, courier-pop dan squirrelmail
#apt-get install postfix courier-imap courier-pop squirrelmail

2.   Pilih No






3. Tekan Tab, lalu pilih Ok
4. Pilih internet site

5.  Isikan domain “tkj.net”
Tkj.net


6.   Edit File di /etc/apache2/apache2.conf dengan perintah :
      # pico /etc/apache2/apache2.conf

7.   Pada baris terakhir tambahkan kata
      “Include /etc/squirrelmail/apache.conf” Sehingga menjadi seperti ini
 
8.   Edit file di /etc/squirrelmail/apache.conf dengan perintah :
      # pico /etc/squirrelmail/apache.conf
  

9.   Kemudian Restart paket apache2 nya dengan perintah : # /etc/init.d/apache2 restart

10. Kemudian pada computer Client Coba buka browser dan ketikkan “mail.tkj.net” dan lalu anda akan otomatis di-redirect ke alamat “mail.tkj.net/scr/login.php”
 


11. Setelah itu kita akan membuat direktori mail dengan perintah :
      # maildirmake /etc/skel/Maildir

12. Kemudian konfigurasi ulang postfix nya dengan perintah : # dpkg-reconfigure postfix

13. Pilih “ok”
14. Pilih “Internet site” kemudian ”ok”
 
15.Isikan sistim mail : “ sekolah.com  “ kemudian “ok”
 
Pilih “ok”
17. Pada baris terakhir, tambahkan kata “192.168.0.0/24” Jika sudah tekan Ok

18. Pilih No
19.       Tambahkan “192.168.0.0/24” pada baris paling belakang.
20. Pilih No
 
21. Agar Ukuran unlimited, biarkan saja 0
 

22. Pilih Ok
 

23.       Pilih ipv4
24. Kemudian kita edit file yg berada di /etc/postfix/main.cf dengan perintah :
      # pico /etc/postfix/main.cf

      Pada baris paling bawah tambahkan “home_mailbox =  Maildir/
     

27. Setelah itu, kita harus me-restart paket postfix, courier-imap dan courier-pop dengan perintah
     

28.Kemudian buat user baru dengan perintah :# adduser admin
     
           

29. Setelah itu, pada komputer client, buka browser anda dan browsing ke “mail.tkj.net” lalu login dengan user “admin” dan password disini adalah password ketika anda membuat user “admin”.




Artikel saya

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
0 komentar

jumat,  5 Desembar 2014


hambatan komunikasi

Bentuk Hambatan Komunikasi

Bentuk-bentuk hambatan komunikasi diklasifikasikan menjadi 4 macam, hambatan tersebut adalah:

a. Hambatan dalam diri pribadi
Faktor-faktor hambatan dalam diri pribadi:
a. Persepsi Selektif)
b. Perbedaan dalam individu & ketrampilan komunikasi).

b. Hambatan antar pribadi
Faktor-faktor yang menyebabkan adalah:
a. Iklim)
b. Kepercayaan)
c. Kredibilitas)
d. Kesamaan pengirim penerima

c. Hambatan Organisasional
Faktor-faktor yang menyebabkan adalah:
a. Status)
b. Transmisi Hirarki)



HAMBATAN DALAM KOMUNIKASI
Faktor hambatan yang biasanya terjadi dalam proses komunikasi, dapat dibagi dalam 3 jenis sebagai berikut:
1. Hambatan Teknis
Hambatan jenis ini timbul karena lingkungan yang memberikan dampak pencegahan terhadap kelancaran pengiriman dan penerimaan pesan. Dari sisi teknologi, keterbatasan fasilitas dan peralatan komunikasi, akan semakin berkurang dengan adanya temuan baru di bidang teknologi komunikasi dan sistim informasi, sehingga saluran komunikasi dalam media komunikasi dapat diandalkan serta lebih efisien.

2. Hambatan Semantik
Gangguan semantik menjadi hambatan dalam proses penyampaian pengertian atau idea secara efektif. Definisi semantik adalah studi atas pengertian, yang diungkapkan lewat bahasa. Suatu pesan yang kurang jelas, akan tetap menjadi tidak jelas bagaimanapun baiknya transmisi.
Untuk menghindari mis-komunikasi semacam ini, seorang komunikator harus memilih kata-kata yang tepat dan sesuai dengan karakteristik komunikannya, serta melihat dan mempertimbangkan kemungkinan penafsiran yang berbeda terhadap kata-kata yangdigunakannya.

3. Hambatan Manusiawi
Hambatan jenis ini muncul dari masalah-masalah pribadi yang dihadapi oleh orang-orang yang terlibat dalam komunikasi, baik komunikator maupun komunikan.

Menurut Cruden dan Sherman, hambatan ini mencakup :
Hambatan yang berasal dari perbedaan individual manusia, seperti perbedaan persepsi, umur, keadaan emosi, status, keterampilan mendengarkan, pencarian informasi, penyaringan informasi.
Hambatan yang ditimbulkan oleh iklim psikologis dalam organisasi atau lingkungan sosial dan budaya, seperti suasana dan iklim kerja serta tata nilai yang dianut.

Diposkan oleh di 1 komentar:


ARTIKEL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

 



Artikel Teknologi Informasi dan Komunikasi
Teknologi adalah desain untuk tindakan instrumental yang mengurangi ketidakpastian dalam hubungan sebab-akibat yang terlibat dalam mencapai hasil yang diinginkan. Teknologi biasanya memiliki dua aspek yaitu aspek perangkat keras ( terdiri dari materi atau benda-benda fisik) dan aspek perangkat lunak (terdiri dari basis informasi untuk perangkat keras ). Kedua aspek tersebut penting untuk penggunaan praktis komputer, tetapi karena perangkat keras lebih terlihat oleh pengamat kasual, maka kita akan berpikir teknologi utama adalah perangkat keras.

Teknologi komunikasi dalam masyarakat modern seperti Amerika Serikat. Teknologi komunikasi adalah peralatan perangkat keras, organisasi, struktur dan nilai-nilai sosial yang digunakan individu untuk mengumpulkan, memproses dan bertukar informasi dengan individu lainnya. Selanjutnya, yang lebih penting adalah sifat dan bagaimana fungsi media baru bagi sebagian besar orang untuk bertukar informasi. Pada kenyataannya teknologi komunikasi baru tidak hanya ditandai dengan adanya teknologi tunggal baru seperti mikrokomputer dan satelit, tetapi menggabungkan elemen-elemen dari jenis komunikasi baru seperti menggunakan satelit untuk memberikan berbagai wid dari programming untuk sistem televisi kabel. Contoh teknologi komunikasi baru yaitu telekonferensi jaringan, elektronik sistem, papan buletin computer, dan televise kabel interaktif.
Perubahan pada komunikasi manusia sebagai hasil teknologi baru
  1. Sistem komunikasi baru memiliki tingkat interaktivitas tertentu, seperti percakapan dua orang atau tatap muka. Interaktivitas adalah kemampuan sistem komunikasi baru untuk berbicara kembali kepada pengguna atau hampir seperti seorang individu yang berpartisipasi dalam percakapan.
  2. Media baru juga demassified yaitu bahwa sebuah pesan khusus dapat ditukar dengan setiap individu dalam khalayak yang besar. Menyamakan individualisasi seperti media baru untuk komunikasi tatap muka interpersonal, kecuali bahwa mereka tidak bertatap muka.
  3. Teknologi komunikasi baru juga sinkron, yang berarti mereka memiliki kemampuan untuk mengirim atau menerima pesan pada waktu yang tepat bagi seorang individu.
Jenis media baru
  1. Mikrokomputer
  • Unit yang berdiri sendiri, biasanya dengan ketentuan untuk memuat perangkat lunak individual dan kadang-kadang dihubungkan dengan mikrokomputer lain dalam jaringan. Unit pusat pengolahan mikrokomputer yang membaca dan mengeksekusi instruksi program adalah berupa sebuah chip semikonduktor tunggal.
2.      Telekonferensi
  • Pertemuan kelompok kecil yang dimiliki oleh komunikasi elektronik interaktif antara tiga orang atau lebih dalam dua atau lebih lokasi yang terpisah. Tiga jenis utama telekonferensing adalah video telekonferensi, telekonferensi audio, dan telekonferensi computer.
3.      Teleteks
  • Layanan informasi interaktif yang memungkinkan individu untuk meminta frame informasi untuk melihat pada layar televise rumah.
4.      Videotext
  • Layanan informasi interaktif yang memungkinkan individu untuk meminta frames informasi dari sebuah computer pusat untuk melihat pada layar tampilan video .
5.      Komunikasi Satelit
  • Komunikasi satelit terdiri dari pesan telepon, siaran televisi dan pesan lain dari suatu tempat di permukaan lain. Satelit ini biasanya diletakan di stationer atau di sekitar khatulistiwa sekita 22.300 mil dari permukaan bumi. Pada dasarnya, transmisi satelit televise, telepon dan informasi lain menghilangkan pengaruh jarak pada biaya komunikasi.
Dampak positif dan dampak negative dari perkembangan teknologi dilihat dari berbagai bidang
  1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak positifnya antara lain:
  • Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi- informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
  • Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
  • Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.

Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
  • Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
  • Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu
  1. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain :
  • Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
  • Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptlah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
  • Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka .

Perangkat Input Komputer (Input Device)

 

Unit Masukan ( Input Device )
Unit ini berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan. Input devices atau unit masukan yang umumnya digunakan personal computer (PC) adalah keyboard dan mouse, keyboard dan mouse adalah unit yang menghubungkan user (pengguna) dengan komputer. Selain itu terdapat joystick, yang biasa digunakan untuk bermain games atau permainan dengan komputer. Kemudian scanner, untuk mengambil gambar sebagai gambar digital yang nantinya dapat dimanipulasi. Touch panel, dengan menggunakan sentuhan jari user dapat melakukan suatu proses akses file. Microphone, untuk merekam suara ke dalam komputer.
Input device berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar sistem ke dalam suatu memori dan processor untuk diolah dan menghasilkan informasi yang diperlukan. Data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer dapat berbentuk signal input dan maintenance input. Signal input berbentuk data yang dimasukkan ke dalam sistem komputer, sedangkan maintenance input berbentuk program yang digunakan untuk mengolah data yang dimasukkan. Jadi Input device selain digunakan untuk memasukkan data dapat pula digunakan untuk memasukkan program.
Berdasarkan sifatnya, peralatan input dapat digolongkan menjadi dua yaitu :

• Peratalan input langsung, yaitu input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat pemroses. Contohnya : keyboard, mouse, touch screen, light pen, digitizer graphics tablet, scanner.
• Peralatan input tidak langsung, input yang melalui media tertentu sebelum suatu input diproses oleh alat pemroses. Contohnya : punched card, disket, harddisk.

Unit masukan atau peralatan input ini terdiri dari beberapa macam peranti yaitu :
a. Keyboard
Keyboard merupakan unit input yang paling penting dalam suatu pengolahan data dengan komputer. Keyboard dapat berfungsi memasukkan huruf, angka, karakter khusus serta sebagai media bagi user (pengguna) untuk melakukan perintah-perintah lainnya yang diperlukan, seperti menyimpan file dan membuka file. Penciptaan keyboard komputer berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipatentkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868, Dan pada tahun 1887 diproduksi dan dipasarkan oleh perusahan Remington. Keyboard yang digunakanan sekarang ini adalah jenis QWERTY, pada tahun 1973, keyboard ini diresmikan sebagai keyboard standar ISO (International Standar Organization). Jumlah tombol pada keyboard ini berjumlah 104 tuts. Keyboard sekarang yang kita kenal memiliki beberapa jenis port, yaitu port serial, ps2, usb dan wireless.

Jenis-Jenis Keyboard :
1.) QWERTY
2.) DVORAK
3.) KLOCKENBERG

Keyboard yang biasanya dipakai adalah keyboard jenis QWERTY, yang bentuknya ini mirip seperti tuts pada mesin tik. Keyboard QWERTY memiliki empat bagian yaitu :
1. typewriter key
2. numeric key
3. function key
4. special function key.

1. Typewriter Key
Tombol ini merupakan tombol utama dalam input. Tombol ini sama dengan tuts pada mesin tik yang terdiri atas alphabet dan tombol lainnya sebagaimana berikut :
• Back Space
Tombol ini berfungsi untuk menghapus 1 character di kiri cursor

• Caps Lock
Bila tombol ini ditekan, maka lampu indikator caps lock akan menyala, hal ini menunjukkan bahwa huruf yang diketik akan menjadi huruf besar atau Kapital, bila lampu indicator caps lock mati, maka huruf akan menjadi kecil.

• Delete               :Tombol ini berfungsi untuk menghapus 1 karakter pada posisi cursor

• Esc                      :Tombol ini berfungsi untuk membatalkan suatu perintah dari suatu menu.

• End                     :Tombol ini berfungsi untuk memindahkan cursor ke akhir baris/halaman/lembar kerja

• Enter                 :Tombol ini berfungsi untuk berpindah ke baris baru atau untuk melakukan suatu proses
perintah.
• Home                                :Untuk menuju ke awal baris atau ke sudut kiri atas layar

• Insert                                :Tombol ini berfungsi untuk menyisipkan character.


• Page Up           :Tombol ini berfungsi untuk meggerakan cursor 1 layar ke atas


• Page Down     :Tombol ini berfungsi untuk Menggerakkan cursor 1 layar ke bawah


• Tab                     :Tombol ini berfungsi untuk memindahkan cursor 1 tabulasi ke kanan.

2. Numeric Key
Tombol ini terletak di sebelah kanan keyboard. tombol ini terdiri atas angka dan arrow key. Jika lampu indikator num lock menyala maka tombol ini berfungsi sebagai angka. Jika lampu indikator num lock mati maka tombol ini berfungsi sebagai arrow key.

3. Function Key
Tombol ini terletak pada baris paling atas, tombol fungsi ini ini terdiri dari F1 s/d F12. Fungsi tombol ini berbeda-beda tergantung dari program komputer yang digunakan.

4. Special Function Key
Tombol ini terdiri atas tombol Ctrl, Shift, dan Alt. Tombol akan mempunyai fungsi bila ditekan secara bersamaan dengan tombol lainnya. Misalnya, untuk memblok menekan bersamaan tombol shift dan arrow key, untuk menggerakan kursor menekan bersamaan ctrl dan arrow key.

b. Mouse
mouseMouse adalah salah unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk perpindahan pointer atau kursor secara cepat. Selain itu, dapat sebagai perintah praktis dan cepat dibanding dengan keyboard. Mouse mulai digunakan secara maksimal sejak sistem operasi telah berbasiskan GUI (Graphical User Interface). sinyal-sinyal listrik sebagai input device mouse ini dihasilkan oleh bola kecil di dalam mouse, sesuai dengan pergeseran atau pergerakannya. Sebagian besar mouse terdiri dari tiga tombol, umumnya hanya dua tombol yang digunakan yaitu tombol kiri dan tombol kanan. Saat ini mouse dilengkapi pula dengan tombol penggulung (scroll), dimana letak tombol ini terletak ditengah. Istilah penekanan tombol kiri disebut dengan klik (Click) dimana penekanan ini akan berfungsi bila mouse berada pada objek yang ditunjuk, tetapi bila tidak berada pada objek yang ditunjuk penekanan ini akan diabaikan. Selain itu terdapat pula istilah lainnya yang disebut dengan menggeser (drag) yaitu menekan tombol kiri mouse tanpa melepaskannya dengan sambil digeser. Drag ini akan mengakibatkan objek akan berpindah atau tersalin ke objek lain dan kemungkinan lainnya. Penekanan tombol kiri mouse dua kali secara cepat dan teratur disebut dengan klik ganda (double click) sedangkan menekan tombol kanan mouse satu kali disebut dengan klik kanan (right click)Mouse terdiri dari beberapa port yaitu mouse serial, mouse ps/2, usb dan wireless.

c. Touchpad
Unit masukkan ini biasanya dapat kita temukan pada laptop dan notebook, yaitu dengan menggunakan sentuhan jari. Biasanya unit ini dapat digunakan sebagai pengganti mouse. Selain touchpad adalah model unit masukkan yang sejenis yaitu pointing stick dan trackball.
gambar-213a.jpggambar-213b.jpggambar-213c.jpg
Touch Pad Track Ball Pointing Stick




gambar-214.jpgd. Light Pen
Light pen adalah pointer elektronik yang digunakan untuk modifikasi dan men-design gambar dengan screen (monitor). Light pen memiliki sensor yang dapat mengirimkan sinyal cahaya ke komputer yang kemudian direkam, dimana layar monitor bekerja dengan merekam enam sinyal elektronik setiap baris per detik.

gambar-215.jpge. Joy Stick dan Games Paddle
Alat ini biasa digunakan pada permainan (games) komputer. Joy Stick biasanya berbentuk tongkat, sedangkan games paddle biasanya berbentuk kotak atau persegi terbuat dari plastik dilengkapi dengan tombol-tombol yang akan mengatur gerak suatu objek dalam komputer.


f. Barcode
Barcode termasuk dalam unit masukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk membaca suatu kode yang berbentuk kotak-kotak atau garis-garis tebal vertical yang kemudian diterjemahkan dalam bentuk angka-angka. Kode-kode ini biasanya menempel pada produk-produk makanan, minuman, alat elektronik dan buku. Sekarang ini, setiap kasir di supermarket atau pasar swalayan di Indonesia untuk mengidentifikasi produk yang dijualnya dengan barcode.
gambar-216.jpggambar-217.jpgGambar Barcode Reader            Gambar Barcode


g. Scanner
Scanner adalah sebuah alat yang dapat berfungsi untuk meng-copy atau menyalin gambar atau teks yang kemudian disimpan ke dalam memori komputer. Dari memori komputer selanjutnya, disimpan dalam harddisk ataupun floppy disk. Fungsi scanner ini mirip seperti mesin fotocopy, perbedaannya adalah mesin fotocopy hasilnya dapat dilihat pada kertas sedangkan scanner hasilnya dapat ditampilkan melalui monitor terlebih dahulu sehingga kita dapat melakukan perbaikan atau modifikasi dan kemudian dapat disimpan kembali baik dalam bentuk file text maupun file gambar. Selain scanner untuk gambar terdapat pula scan yang biasa digunakan untuk mendeteksi lembar jawaban komputer. Scanner yang biasa digunakan untuk melakukan scan lembar jawaban komputer adalah SCAN IR yang biasa digunakan untuk LJK (Lembar Jawaban Komputer) pada ulangan umum dan Ujian Nasional. Scan jenis ini terdiri dari lampu sensor yang disebut Optik, yang dapat mengenali jenis pensil 2B. Scanner yang beredar di pasaran adalah scanner untuk meng-copy gambar atau photo dan biasanya juga dilengkapi dengan fasilitas OCR (Optical Character Recognition) untuk mengcopy atau menyalin objek dalam bentuk teks.

Saat ini telah dikembangkan scanner dengan teknologi DMR (Digital Mark Reader), dengan sistem kerja mirip seperti mesin scanner untuk koreksi lembar jawaban komputer, biodata dan formulir seperti formulir untuk pilihan sekolah. Dengan DMR lembar jawaban tidak harus dijawab menggunaan pensil 2 B, tapi dapat menggunakan alat tulis lainnya seperti pulpen dan spidol serta dapat menggunakan kertas biasa.

gambar-219.jpgh. Kamera Digital
Perkembangan teknologi telah begitu canggih sehingga komputer mampu menerima input dari kamera. Kamera ini dinamakan dengan Kamera Digital dengan kualitas gambar lebih bagus dan lebih baik dibandingkan dengan cara menyalin gambar yang menggunakan scanner. Ketajaman gambar dari kamera digital ini ditentukan oleh pixel-nya. Kemudahan dan kepraktisan alat ini sangat membantu banyak kegiatan dan pekerjaan. Kamera digital tidak memerlukan film sebagaimana kamera biasa. Gambar yang diambil dengan kamera digital disimpan ke dalam memori kamera tersebut dalam bentuk file, kemudian dapat dipindahkan atau ditransfer ke komputer. Kamera digital yang beredar di pasaran saat ini ada berbagai macam jenis, mulai dari jenis kamera untuk mengambil gambar statis sampai dengan kamera yang dapat merekan gambar hidup atau bergerak seperti halnya video.

gambar-220.jpgi. Mikropon dan Headphone
Unit masukan ini berfungsi untuk merekam atau memasukkan suara yang akan disimpan dalam memori komputer atau untuk mendengarkan suara. Dengan mikropon, kita dapat merekam suara ataupun dapat berbicara kepada orang yang kita inginkan pada saat chating. Penggunaan mikropon ini tentunya memerlukan perangkat keras lainnya yang berfungsi untuk menerima input suara yaitu sound card dan speaker untuk mendengarkan suara.

gambar-221.jpgj. Graphics Pads
Teknologi Computer Aided Design (CAD) dapat membuat rancangan bangunan, rumah, mesin mobil, dan pesawat dengan menggunakan Graphics Pads. Graphics pads ini merupakan input masukan untuk menggambar objek pada monitor. Graphics pads yang digunakan mempunyai dua jenis. Pertama, menggunakan jarum (stylus) yang dihubungkan ke pad atau dengan memakai bantalan tegangan rendah, yang pada bantalan tersebut terdapat permukaan membrane sensitif sentuhan ( touch sensitive membrane surface). Tegangan rendah yang dikirimkan kemudian diterjemahkan menjadi koordinat X – Y. Kedua, menggunakan bantalan sensitif sentuh ( touch sensitive pad) tanpa menggunakan jarum. Cara kerjanya adalah dengan meletakkan kertas gambar pada bantalan, kemudian ditulisi dengan pensil.



Biodata

Written by http://yuniaro94.blogspot.com
0 komentar

Nama : yuniaro
NPM : 14010053
T.TGL. Lahir : Rianiate 06-06-1994
Alamat Kos : jl. fhoto km 21, balam Kec bangko sampurna  Kab rokan hilir Riau
Alamat : Aektandihat Kel Rianiate Kec. angkola sangkunur Kota padangsidimpuan Tapsel........
Hobi : badminton, volli, main-main
Bioada saya